Il existe de nombreux styles parentaux: parentage respectueux, parentalité positive, parentalité démocratique, parentalité autoritaire, etc. Cette fois, nous allons nous concentrer sur l'apprentissage de la parentalité intensive, car nous en entendons de plus en plus parler. Mal utilisée, elle peut entraîner une surcharge des enfants (et avec elle, des problèmes d'anxiété et de stress), c'est pourquoi nous vous donnons quelques clés pour profiter d'une parentalité intensive et bénéficier de tous ses avantages.
Catégorie Limites - Discipline
Être parents est une tâche compliquée et personne ne nous éduque pour en être un. Avoir un enfant signifie pour les adultes de vivre avec des doutes, des incertitudes, des inexactitudes, etc. En plus d'avoir à faire face à l'intrusion et à l'opinion de l'environnement. Éduquer nos enfants est un défi que nous voulons faire de notre mieux.
Il existe de nombreux styles parentaux: parentage respectueux, parentalité positive, parentalité démocratique, parentalité autoritaire, etc. Cette fois, nous allons nous concentrer sur l'apprentissage de la parentalité intensive, car nous en entendons de plus en plus parler. Mal utilisée, elle peut entraîner une surcharge des enfants (et avec elle, des problèmes d'anxiété et de stress), c'est pourquoi nous vous donnons quelques clés pour profiter d'une parentalité intensive et bénéficier de tous ses avantages.
Quand pouvons-nous commencer à discipliner nos enfants? De nombreux parents pensent que leurs bébés ne peuvent pas apprendre ou suivre certaines règles et ils se détendent sur l'application des règles à la maison. Lorsque l'enfant a 4 ou 5 ans, il a pris le contrôle de la situation et changer d'attitude ou de comportement est plus compliqué.
Le mot discipline vient étymologiquement du latin «discipulus». et cela signifie imposer un ordre nécessaire pour pouvoir réaliser l'apprentissage. Pour élever et éduquer les enfants, la discipline est non seulement nécessaire, mais essentielle. Les parents doivent s'efforcer de l'appliquer de la meilleure façon afin que leurs enfants grandissent avec une estime de soi saine et forte.
Lorsqu'il s'agit de gérer des moments complexes avec nos enfants, nous pouvons parfois nous désespérer et rechercher des agents externes pour soutenir notre travail, en apportant des récompenses et des punitions aux enfants. Quelles alternatives respectueuses propose la Discipline Positive pour ne pas récompenser et punir nos enfants et lesquelles pouvons-nous intégrer en tant que parents?
Les garçons et les filles ont besoin de limites pour développer plus pleinement leur propre bonheur. Et c'est que, avec les règles, ils sont fondamentaux pour leur bien-être émotionnel et pour le reste des personnes avec lesquelles ils vont interagir. Ensuite, nous allons analyser une série d'indices qui nous aideront à fixer des limites aux enfants de la discipline positive, c'est-à-dire de la gentillesse et de la fermeté.
Beaucoup de parents ont du mal à dire non à leurs enfants, mais c'est nécessaire pour une bonne vie de famille ensemble. Fixer des limites à partir des valeurs et non du fait lui-même évite de submerger l'enfant de réprimandes constantes, mais aussi fixer des limites aux enfants encourage leur sécurité et améliore leur estime de soi.
Respect mutuel, amour, limites, équilibre, empathie, discipline ... Il y a certains mots qui ne peuvent être absents du vocabulaire qui compose l'éducation de nos enfants. Les combiner tous et construire la meilleure parentalité est une tâche très compliquée (et que nous apprenons chaque jour), cependant, c'est très enrichissant.
Si les pédagogues, les psychologues et surtout les enseignants s'entendent sur quelque chose, c'est que les garçons et les filles doivent avoir des règles et des limites clairement définies. Cela leur montre le chemin et leur permet de savoir où ils peuvent se déplacer et jusqu'où ils doivent aller, sans jamais trébucher sur ce chemin.
Il y a deux choses qui préoccupent tous les parents: rendre les enfants heureux et leur donner une bonne éducation, à tous égards. Pour atteindre les deux, des limites sont très nécessaires car elles servent de guide aux plus petits. Mais comment les proposer de manière respectueuse et efficace? Nous nous sommes entretenus avec Marta Prada (guide Montessori, éducatrice des familles à discipline positive, et auteur du livre `` Éduquer au bonheur '') pour nous dire ce que la méthode Montessori propose sur la façon d'appliquer des limites aux enfants.
Sans aucun doute, l'un de nos principaux défis en tant que parents est de fixer des limites et de proposer des règles à nos enfants et de nous assurer qu'ils les respectent pendant que nos liens affectifs restent forts et stables avec eux. Bien sûr, en vieillissant, cette tâche devient complexe et commence à impliquer plus d'éléments que lorsqu'ils sont plus petits.
L'une des fonctions les plus importantes que nous avons en tant que parents est, sans aucun doute, de fixer des limites à nos enfants. Et on l'aime plus ou on l'aime moins, la vérité est que cette fonction parentale lors de l'établissement des règles est absolument indispensable pour les garçons et les filles, de tous âges, mais aussi les 7 ans sur lesquels nous nous concentrons à cette occasion, Ils peuvent se développer correctement et grandir en sécurité, sachant ce qu'ils peuvent faire ou jusqu'où ils peuvent aller.
Nous sommes arrivés avec notre fils à l'âge merveilleux de six ans. Chaque fois qu'il atteint de nouveaux objectifs et mûrit de toutes les manières; Il est définitivement déjà un `` grand garçon ''. Et pour cette raison, nous pouvons partager avec lui de nouvelles activités, avoir des entretiens plus structurés, bien démarrer avec les devoirs et les sujets scolaires et d'innombrables autres changements.
Beaucoup de parents tombent dans le piège de trop gâter leurs enfants et de leur donner tout ce qu'ils demandent pour qu'ils soient heureux. Certains pensent que, sinon, les plus petits pourraient avoir une sorte de traumatisme à l'avenir qui déclenche du ressentiment envers les parents pour ne pas donner `` assez d'affection ''.
Si je vous demandais ce que vous avez fait quand vous avez vu les bonnes notes que votre fils a obtenues ce trimestre, vous me diriez sûrement de lui donner quelque chose qui l'intéresse en guise de récompense. Et si je vous ai dit ce que vous avez fait quand vous avez vu qu'il n'a pas nettoyé sa chambre alors que vous lui avez dit plusieurs fois, le mot punition est sûrement inclus dans votre réponse.
Être mère ou père représente un changement majeur dans sa vie. Un changement non seulement pour les parents mais aussi pour le bébé, les enfants. Ils grandissent, apprennent tous les deux, doivent surmonter des problèmes et des difficultés. Par conséquent, la première année du bébé est une étape très spéciale et très différente de la deuxième année, où le petit commence déjà à faire ses premiers pas, à bouger avec plus d'autonomie et à vouloir tout essayer.
Il semble que la place des petits dans la société dans laquelle nous vivons était de moins en moins claire, que leurs besoins se brouillent dans la précipitation dans laquelle nous vivons tous, et que leur développement et leur vitalité sont ralentis par des obstacles que nous, les adultes eux-mêmes, posons. En route. Pour faire face à ces aspects, je propose une parentalité consciente, basée sur l'observation de l'enfant et son accompagnement.