Catégorie Langage - Orthophonie

Le processus de langage et de communication est plus complexe que beaucoup ne l'imaginent, car il est même considéré comme une fonction mentale supérieure. Au départ, on pensait qu'il n'y avait que certaines zones du cerveau qui étaient responsables de la réception, du décodage et de l'émission d'informations, mais aujourd'hui, nous savons que pratiquement tout le cerveau est utilisé pour communiquer efficacement, car nous utilisons de la structure la plus primitive à la plus spécialisée. neurone qui caractérise la race humaine.

Le langage oral est le véhicule avec lequel nous nous exprimons et nous nous faisons comprendre par les autres, c'est pourquoi il est si important de commencer à le maîtriser le plus tôt possible, car il peut devenir décisif dans la performance académique ultérieure. le temps d'exprimer notre langage oral, c'est la voix, nous sommes nés avec et chez tous les gens c'est différent.

Pleurer est la première forme d'expression de l'enfant. Puis viendront le babillage et les premiers mots. Dans ce développement du langage, de nombreux facteurs influencent la famille, l'environnement dans lequel elle se développe et la scolarité), ce qui fait que chaque enfant développe son langage à son rythme, mais quand les parents devraient-ils être concernés?

Lorsque nous parlons de stimulation du langage et de la manière dont les instances d'interaction influencent le développement des enfants, le rôle des adultes proches en tant que principaux modèles linguistiques est mis en évidence, mais on parle peu de la manière dont les frères et sœurs influencent le processus d'acquisition du langage. . Quel rôle les frères et sœurs plus âgés jouent-ils dans le développement du langage d'un enfant?

Il est de plus en plus fréquent de recommander des jeux spécifiques à la fois par des enseignants et des thérapeutes spécialisés dans le développement de l'enfant. L'objectif de tout jeu spécifique est d'une part de divertir et de divertir, tout en favorisant des compétences spécifiques. Dans le cas où l'on souhaite améliorer des objectifs spécifiques de langage et de communication, les pictogrammes ou les ressources pictographiques peuvent être une excellente option.

Le développement correct du langage des enfants est un sujet de grande préoccupation pour les parents. Mon enfant sera-t-il en retard dans l'acquisition du vocabulaire? Est-il normal que vous ne sachiez toujours pas comment maintenir une conversation fluide? Pourquoi est-ce si difficile pour vous de prononcer le R? Nous avons discuté avec Juana Toriggia, qui est une orthophoniste experte en évaluation neurolinguistique de l'enfant, pour répondre à certaines des questions les plus fréquemment posées par les parents.

Apprendre l'anglais est une aventure passionnante à laquelle tous les enfants d'âge scolaire sont confrontés, mais pour certains, cela peut aussi être une expérience d'apprentissage exigeante. Nous avons parlé de la façon d'enseigner l'anglais aux enfants dyslexiques. Voici quelques ressources que vous soyez parent et que vous souhaitiez mettre en pratique à la maison ou que vous soyez enseignant!

Nous vivons dans un monde où les écrans sont monnaie courante et où les enfants naissent immergés dans ce monde numérique. Ils voient leurs parents et leurs proches constamment en main et le fait qu'ils veulent eux aussi en avoir un est inévitable. Mais, dans quelle mesure est-il conseillé et à partir de quel âge est-il recommandé d'avoir votre premier contact avec un appareil numérique?

Bien avant de commencer à parler, les enfants conversent avec leur mère dans des `` proto-conversations '', qui se déroulent dès les premiers mois de vie au moment de l'alimentation, du changement de couche, du bain ... Ces premières conversations ont déjà les éléments de base trouvés dans la conversation adulte, le contact visuel et l'attention conjointe, mais il manque quelque chose.

Vous adorez profiter du sourire de votre enfant, mais il y a des moments où vous remarquez quelque chose d'étrange, surtout en le mettant sur le sein. Peut-être que votre tout-petit a un lien de langue ou un petit frein lingual, ce qui l'empêche de bouger correctement sa langue. Elle affecte environ 2 à 5 des nouveau-nés, on estime qu'elle est plus fréquente chez les garçons que chez les filles et que, bien qu'elle ne soit pas héréditaire, elle est plus fréquente chez les enfants dont les membres de la famille en ont souffert.

Les relations entre enfants et adultes constituent une base solide pour le développement de la communication et des compétences sociales. Lorsque les parents et les tuteurs répondent aux signaux et aux besoins d'un jeune enfant, ils créent un environnement riche d'expériences de va-et-vient. Grâce à des jeux sans jouets, les parents peuvent encourager cette communication avec leurs enfants.

Comment accompagner les enfants dans l'acquisition et le développement du vocabulaire à chaque étape de leur développement? Le processus d'acquisition et de développement du vocabulaire chez les enfants se produit grâce à des situations et contextes particuliers d'interaction avec l'environnement et ici le jeu a un rôle fondamental pour que cette acquisition se fasse de manière ludique, mais en même temps éducative.