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Traditionnellement, on connaît la sucette comme un objet auquel les bébés s'accrochent pour téter (comme son nom l'indique), afin de les calmer dans une situation stressante ou douloureuse. Mais saviez-vous qu'à notre époque, nous avons tous notre propre sucette même à l'âge adulte? As-tu entendu parler de sucette numérique Et la dépendance aux téléphones portables et aux tablettes qu'elle peut provoquer?
La sucette numérique très entendue n'est rien de plus que la nécessité d'avoir un appareil technologique à portée de main pour «se calmer», que ce soit un téléphone ou une tablette, tout outil qui nous permet d'accéder au vaste monde d'Internet. En théorie, cela ne représente pas une menace aussi grave, tant que les parents Ils changent la tétine traditionnelle et donnent à leurs enfants une tétine numérique, rendant leur monde, leur temps et leur développement complètement bouleversés.
La technologie peut être très bénéfique pour les enfants, puisqu'elle leur permet d'accéder à des jeux pour activer leur cerveau: apprendre à lire et à écrire, débuter en mathématiques ou même apprendre une nouvelle langue. Le problème est que les parents ne mettent pas de limites à ce que leurs enfants font ou regardent, au temps qu'ils y consacrent ou à leur utilisation comme une forme de maîtrise de soi.
En conséquence de ce manque de règles ou de limites, un message complètement déformé sur l'utilisation des nouvelles technologies est envoyé, une dépendance à ces appareils peut être générée pour mener à bien les activités quotidiennes, il peut y avoir des complications dans les capacités mentales, cela peut affecter la qualité des relations sociales des enfants ... C'est pourquoi les parents doivent être attentifs à détecter quand on utilise les nouvelles technologies comme sucette pour les enfants et à changer les habitudes le plus rapidement possible.
Examinons de plus près les différentes conséquences que cette tétine numérique peut avoir pour les plus petits de la maison.
1. Les dangers cognitifs de la tétine numérique
La technologie peut-elle vraiment affecter la santé mentale des enfants? Oui il peut. Cela est dû à la nature avec laquelle les programmes sont présentés sur le Web: de la diminution de la qualité du discours (empêchant les enfants de s'exprimer de manière cohérente) à des contenus d'action qui peuvent semer la confusion chez les enfants ou créer des attentes irréalistes.
Tout cela ralentit le processus d'apprentissageainsi que des capacités mentales plus élevées telles que la mémoire, la rétention d'informations ou la résolution de problèmes. Ceci est dû au fait les enfants ne sont plus curieux d'expérimenter dans le monde réel, et ils s'attendent à ce que leur personnage préféré fasse tout cela à l'écran.
2. Il y a aussi un danger émotionnel
De nombreux parents utilisent la `` lettre '' sur la tablette ou le mobile pour calmer leurs enfants lorsqu'ils sont agités ou s'ennuient, mais ils l'utilisent également comme une sorte de compensation affectueuse, en prononçant un discours de `` Je n'ai pas le temps pour vous, mais je vous récompense avec ça'.
Ce qui fait comprendre aux enfants que leur amour se mesure à la qualité d'un cadeau donné et à l'avenir, ils pourront développer une vision matérialiste et consumériste de la vie, exigeant toujours des choses dont ils n'ont pas besoin, mais dont ils croiront toujours qu'ils se sentiront mieux que l'affection.
3. Dangers sociaux pour les enfants
Comportements inadaptés, mauvaise gestion de la frustration, manque d'expression et de canalisation des émotions, difficulté d'interaction et distorsion des attentes dans le monde réel ... Tout cela provoque des conflits chez les enfants, mais peut aussi conduire au développement d'angoisse et même les dépressions.
4. Nous ne pouvons pas oublier ces dangers physiques de la sucette numérique
Que ressentez-vous lorsque vous passez longtemps sur un ordinateur ou une tablette? Peut-être un mal de tête, une gêne oculaire, une vision floue, des douleurs articulaires, un dos voûté, une nuque tendue ... Eh bien, ces mêmes maux sont également subis par les enfants, ce qui est très grave puisque leur corps n'est pas encore complètement entraîné supporter tant d'heures de tension musculaire. Cela peut entraîner des problèmes musculo-squelettiques à l'avenir.
5. Problèmes actuels et futurs
Les complications résultant de la tétine numérique sont comme les deux faces d'une même pièce de monnaie, c'est-à-dire que tout problème qui se pose dans le présent sera reflété dans le futur, voire amplifié. Ce changement est représenté par le niveau de conscience de l'utilisation qui peut être donnée à la sucette numérique que les enfants acquièrent en grandissant et par la manière de manipuler l'environnement pour répondre à leurs caprices ou à leurs «besoins».
Avec l'utilisation constante du mobile ou de la tablette, même de l'ordinateur quotidien des enfants, il est possible que nous puissions observer un schéma répétitif qui, si nous la laissons continuer, il sera très difficile d'inverser. Par exemple:
- Ne mangez pas si vous ne regardez pas une vidéo ou ne surfez pas sur le Web.
- Il reste éveillé la nuit ou demande à la tablette de voir quelque chose avant de s'endormir.
- Lorsqu'ils sont devant l'ordinateur, le monde cesse d'exister pour eux, ils ne font même pas attention à vous.
- Il fait une crise de colère si vous lui prenez la vidéo ou lui dites d'éteindre le plateau et il ne se calme pas tant que vous ne lui donnez pas à nouveau.
- Il commence une crise de colère juste pour que vous lui donniez un gadget électronique.
- Il imite tout ce que vous voyez sur le Web dans le monde réel.
- Demandez plus souvent un appareil électronique. Si avant je le faisais une fois par jour, maintenant c'est deux ou même trois fois et ça dure plus longtemps.
- Il cesse d'interagir avec les autres ou n'est plus intéressé à jouer avec ses jouets et à l'extérieur.
Comme je l'ai déjà mentionné, si ces comportements ne sont pas intervenus à temps, ils peuvent continuer à se manifester dans le futur, mais avec une charge de plus en plus lourde. Par exemple:
- Insulte les parents s'ils ne leur donnent pas d'appareil mobile.
- Tendance à un comportement agressif si les parents essaient de restreindre leur utilisation de ces appareils.
- Peu d'interaction avec des pairs de leur âge ou avec des membres de la famille lors d'une réunion informelle.
- Problèmes de santé visuelle, auditive et musculaire dus à la position et à la proximité de l'écran.
- Problèmes de chute ou de maintien de la qualité du sommeil.
- Ils peuvent encourir des pages Web inappropriées ou les exposer à un certain type de risque en ligne.
- Démotivation pour faire des devoirs scolaires pour vouloir voir plus de choses sur le web.
- Difficultés d'attention et de raisonnement dans les activités.
Et, alors, que pouvons-nous faire pour ne pas finir par faire de la technologie le seul outil qui calme nos enfants? Comment éviter la tétine numérique? Tout d'abord, nous devons réfléchir à la manière dont nous utilisons nous-mêmes la technologie et à la manière dont nous l'offrons à nos enfants. S'il est parfois plus facile pour les plus petits de se divertir avec la tablette ou le smartphone pendant que nous préparons, par exemple, de la nourriture, lorsque nous abusons de cette ressource, nous pouvons finir par encourager l'utilisation excessive des appareils mobiles. Il faut donc contrôler le temps que les enfants passent avec leur mobile ou tablette et proposer plus d'activités familiales.Investissons ensemble pour passer du temps de qualité!
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